教師提問(wèn)，學(xué)生自主思考總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，歸納出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)分解反應(yīng)的本質(zhì)和發(fā)生條件。
【這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖：提升學(xué)會(huì)的知識(shí)總結(jié)歸納能力】
環(huán)節(jié)六：布置作業(yè)
列舉生活中哪些生活現(xiàn)象和復(fù)分解反應(yīng)相關(guān)，并用化學(xué)知識(shí)解釋說(shuō)明
【這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖：滲透化學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系，在分析、解決問(wèn)題的過(guò)程中讓學(xué)生感受化學(xué)就在我們身邊，生活中處處有化學(xué)。】
六、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)
